{"id":811,"date":"2020-03-11T02:10:09","date_gmt":"2020-03-11T07:10:09","guid":{"rendered":"http:\/\/semillacentro.com\/main\/?p=811"},"modified":"2020-03-31T12:44:32","modified_gmt":"2020-03-31T17:44:32","slug":"el-habla-en-ninos-y-ninas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semillacentro.com\/main\/el-habla-en-ninos-y-ninas\/","title":{"rendered":"El habla en ni\u00f1os y ni\u00f1as"},"content":{"rendered":"\t\t
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Los padres son los que generalmente notan por primera vez los problemas de habla en sus hijos, luego toman la decisi\u00f3n acertada de visitar a su pediatra para ver si lo que est\u00e1 sucediendo es parte del desarrollo normal y en caso que el m\u00e9dico pediatra encuentre alguna alteraci\u00f3n este podr\u00e1 derivarlo al especialista de lenguaje y habla.<\/h4>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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El Habla<\/strong> es la expresi\u00f3n verbal de la comunicaci\u00f3n. Los ni\u00f1os aprenden a comunicarse desde los primeros d\u00edas y, de forma progresiva, van desarrollando el habla.<\/p>

En el desarrollo del lenguaje del ni\u00f1o influyen factores como la herencia, la familia, el ambiente en el que se desarrolla y la escolarizaci\u00f3n.<\/p>

El retraso del habla y el lenguaje es el retraso del desarrollo m\u00e1s frecuente. A veces es dif\u00edcil diferenciar entre una inmadurez en el desarrollo, de aquello que es un problema y por lo tanto es necesaria la opini\u00f3n de una especialista.<\/p>

Algunos signos de alerta:<\/p>

En el menor de un a\u00f1o<\/strong>:<\/p>

\u00b7 Si no responde a los sonidos, no mira a los ojos cuando le hablan, o no imita sus propios sonidos.<\/p>

Entre uno y dos a\u00f1os<\/strong>:<\/p>

\u00b7 No utiliza gestos o se\u00f1ala con el dedo, o no dice adi\u00f3s a los 12 meses.<\/p>

\u00b7 Prefiere gestos a vocalizar para comunicarse.<\/p>

\u00b7 No imita sonidos.<\/p>

\u00b7 Tiene dificultad para entender peticiones sencillas.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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A los dos a\u00f1os:<\/strong><\/p>

\u00b7 No es capaz de decir palabras o frases.<\/p>

\u00b7 Repite sonidos o palabras, pero no utiliza el lenguaje para comunicarse.<\/p>

\u00b7 Es m\u00e1s dif\u00edcil entenderle que a otros ni\u00f1os de su edad.<\/p>

De los tres a\u00f1os en adelante<\/strong><\/p>

\u00b7 Algunos ni\u00f1os pueden empezar a tartamudear a partir de los tres a\u00f1os. Es importante evaluar la tartamudez, para saber qu\u00e9 tipo de tartamudez es y su pron\u00f3stico.<\/p>

\u00b7 Problemas en la articulaci\u00f3n de los sonidos del habla.<\/p>

La intervenci\u00f3n temprana es lo mejor para el desarrollo adecuado de los ni\u00f1os con problemas en el habla.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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